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教育理論論文大全(181篇)
  • 2019-08-10 07:50論在高職教育中增強理論教學和科研能力教育的途徑
      [摘要]在高等職業教育中販虛掠,通常強調技能培訓和技術應用能梆,而學生的理論教學和科研能力教育被弱化管。在浙江師範大學工學院與職業教育技術學院從事應用電子技術教育系職教班工作4年免詩,深感需要在高等職業教育中增強理論教學和科研能力教育甭宏上。增強理論教學和科研能力教育的房,有利于提高學生分析問題叼、解決問題的能力;有利于學生的長期職業路徑;有利于給學生提供全新的學歷深造的機會;是適應信息時代和人工智能時代的要求;是以學生...[閱讀全部]
  • 2019-07-08 07:40高職學生價值觀教育借鑒價值澄清理論適應性分析
      【摘要】價值澄清理論以解決價值困惑窟兩,提高學生價值選擇能力為目標慨。重視價值觀教育方法的創新穆掏,研究其在我國應用的適應性輪桿,對于如何借鑒價值澄清理論加強我國高職學生價值觀教育具有重要意義粒竅。文章從價值觀教育的目標屑凰肚、內容伯、方法三個方面進行了充分論證斯食,為借鑒價值澄清理論提供了理論前提輝。  【關鍵詞】價值澄清理論;價值觀教育;適應性  習近平總書記在北京大學師生座談會上的講話指出猛掠頃︰“青年的價值取向決定了未來整...[閱讀全部]
  • 2019-06-02 08:36青少年生命與健康教育理論與方法
      摘要杏稗︰健康是生命之基嗚投,是人生幸福的源泉松來。健康不能代替一切療巷楞,但是沒有健康就沒有一切鋪退。  關鍵詞飄雇︰生命健康幸福  作者死居︰張蘭  人類生存發展的要素蹋榮,它屬于個人和社會河倒。以往人們普遍認為"健康就是沒有病的居董,有病就不是健康"吵磐句。隨著科學的發展和時代的變遷訂,現代健康觀告訴我們僵合奶,健康已不再僅僅是指四肢健全憾篙亭,無病或虛弱悸,除身體本身健康外刑,還需要精神上有一個完好的狀態泰。人的精神宮、心理狀態和行為對自己和他人甚至對社...[閱讀全部]
  • 2019-04-28 11:47教育敘事思緒
      子在川上曰毒次莢︰逝者如斯夫逗劇靶。轉眼間頌,在三尺講台前舅穢,我度過了人生中激情燃燒的15年歲月韋艱。回首往昔嗣熄,那一張張熟悉的面孔歷歷在目男微信。2001年紉鼻妊,我被任命為初一(3)班的班主任導宏。21歲的我雖然看起來有些嚴肅缸花,臉上依然有無法掩飾的稚嫩跡,幾十雙眼楮的注視不免讓我有些心慌久邪滄。剛一進班淖,有個叫粱宵的女同學從我背後拍了我一下撼挪,並很隨便的說了句喝疵頂︰“哎公禿遁,你就是我們班主任?”我當時有些發懵潔問,差點沒反應過來無報餡,就故作鎮靜的“嗯”...[閱讀全部]
  • 2019-04-28 11:46心理咨詢教育敘事
      本文是一例存在著多方面心理偏差糜酣,如擄玻︰心理失衡絛諒、逃避型人格傾向等的咨詢報告納。首先了解來訪者的實際情況隊來稻,並且對這些得到的資料進行進一步的討論和分析糧,對來訪者作出了評估和鑒別診斷呂施了,確定來訪者屬于一般心理問題蓬。通過確定咨詢目標杯,了解其言語背後的感情取向樸鳳扯,然後進行非指導性的心理咨詢脯市貫。經過兩次咨詢之後般絡,來訪者很好地改善了狀態甫峨戶,取得了預期效果拳侍揣。  2010年8月某天恍俱,我正在辦公室備課疇,忽然一位學生來到我的辦...[閱讀全部]
  • 2019-04-28 11:45班主任教育敘事
      教師是人類文化的傳播者成,對人類社會的延續和發展失負板,起著橋梁作用怕,十七世紀偉大的捷克教育家夸美紐斯曾說濾滇添︰我們對國家的貢獻搗鈣乓,哪里還有比教導青年和教育青年更好鬧,更偉大的呢?翻開中國數千年歷史蜜抹讕,你會發現善良的人們圃,歷來把"教師"與"天地君親"供奉在一起硼,視為崇高而神聖的釩嘯。幾千年後的今天腥井抵,當人們把教師當作"人類靈魂的工程師"攆磺紐,稱它為"太陽底下最光輝的職業"時哆丘,它的內涵就擴大了沛淌,它還能承擔塑造人的理想和品德...[閱讀全部]
  • 2019-04-28 11:44教育敘事案例
      案例背景彩︰2017年3月22日般涉扣,星期三上午9:00乒,因為下雨室外大課間暫停較旁,改為在班級跟視頻做廣播操槽。這個時候我在辦公室听到門外有學生大聲嚷嚷箱椒臍︰“阮老師不好詩卑,阮老師很壞潦攘寵。”是一個男生的聲音官毛釘。又听見一個老師在說話廓胖截︰“你怎麼一個人在外面撮,來來來哦桿甕,到這邊德育處老師這里瓣慌韋。”這時進來一個身高一米七被澀縴,有點肥胖的男生扯,一臉的委屈與無奈袛芊A這是初一(5)班的學生緩系繃,我一眼認出這個男生藉父,只是不知道他的名字滬掠,阮老師是...[閱讀全部]
  • 2019-04-28 11:43教育敘事一篇
      誠然舉瘡甜,我那一聲啊是演出來的爸締疽。不過每次當我看到這個公式的時候確實是懷著無比崇敬的心情靛尚,佩服偉大的斐波納契撾典,更贊嘆偉大的數學科學燎成。我這樣做就是要把這種感情傳遞給學生然訛,讓他們也體會到數學的博大與神奇祈僳。正如演員要用表演和情感去打動觀眾一樣泥患,教師也需要用語言和情感去感染學生師啪貌、教育學生擄。  如果說這個事情我事先有所準備非咯,那麼很多時候很多事情來的都很突然儡泵。  平素我講作業喜歡讓學生自己講或上黑板做故胺虐,全班挨個...[閱讀全部]
  • 2019-04-28 11:43教育敘事策︰家和萬事興
      多年的教育實踐我深深體會到污項戚,幼兒園的每一次的活動都離不開家長們的積極配合陶舷。大家都說我們班的家長真是好講話副,其實不盡然騁徽泥,世界上沒有相同的兩片葉子共,家長也是如此肛漢,由于環境谷、性格歐、生活習慣等因素的影響奉,在家長身上存在很大的差異天頻按,即使做得再好梅嚷,總會有人不滿意燎柔帽,每天早上起床前撻脫,我總會在心里對自己說牌︰“今天的工作肯定會很愉快!千萬不要有什麼意外發生洗無悲。”但是餡拷,有時真是擔心什麼就來什麼亮,這不就有事情發生了光捎交。 ...[閱讀全部]
  • 2019-04-28 11:41教育敘事研究
      20世紀70年代窮,西方國家教育領域發生了重要的範式轉換歌恫秦︰由追求普適化的教育規律轉向探索情境化的教育意義考。教育敘事研究在這種背景下產生奪祟伶,並對教育產生了廣泛而深刻的影響攝犢砂。20世紀90年代末曝禱屑,教育敘事研究在我國興起含酚,涌現了大量的研究成果捅瘓翰。  一圭悄澀、國外相關研究  教育敘事研究是當今教育領域的熱點問題之一潰昂胺,國外學術界在本領域的研究已有20多年的歷史娟。 ﹞蕁(一)教育敘事研究溯源  教育敘事研究起源于北美國...[閱讀全部]
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